مرض التوحد لأهل المعرفه ..

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..

اخواني الاعزاء حديثنا اليوم عن مرض التوحد الشائك في هذا الزمن ..

الحقيقه انني لست ملم بحيثيات هذا المرض أو وصفه او طريقة علاجه
وانما طرحي للموضوع لأجد تفسير لبعض التساؤلات ممن لديه معرفه
تامه بجوانب هذا المرض ..




مرض التوحد هل هو مقتصر على الاطفال أم حتى الكبار لهم نصيب منه ؟



كذلك عندي عدة استفسارات منها ..

هل مريض التوحد بإمكانه ان يبدع حتى خلال مرضه ؟
هل مريض التوحد يختلف من ناحية الذكاء عن السوي إذا أخذنا بالاعتبار
ان كثيرين من مرضى التوحد مخترعين وعلماء ..

مثلا لو كان مرض التوحد بالصغر فهل سيعاني مريض التوحد طيلة حياته
حتى بعد علاجه اي هل ستبقى بعض الاثار لو ضئيله ؟

اخيرا ..

ماهي اعراض مرض التوحد الحقيقيه وأعني ماهي الأمور التي يعملها
الشخص لنطلق بعدها عليه انه مريض توحد ..

هذه تساؤلات اتمنى ان اجد لها اجابه ..

أطيب الأوقات ..

	المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بدرالهبيري

	السلام عليكم ورحمة الله وبركاته .. اخواني الاعزاء حديثنا اليوم عن مرض التوحد الشائك في هذا الزمن .. الحقيقه انني لست ملم بحيثيات هذا المرض أو وصفه او طريقة علاجه وانما طرحي للموضوع لأجد تفسير لبعض تساؤلات ممن لديه معرفه تامه بجوانب هذا المرض .. مرض التوحد هل هو مقتصر على الاطفال أم حتى الكبار لهم نصيب منه ؟ ج-حسب ما قرات عنه هو يبدا من السنه الثالثة يعني بيبين من الصغر كذلك عندي عدة استفسارات منها .. هل مريض التوحد بإمكانه ان يبدع حتى خلال مرضه ؟ ج-الاجابة نعم ممكن يبدع بمجال معين مثال الرسم هل مريض التوحد يختلف من ناحية الذكاء عن السوي إذا أخذنا بالاعتبار ان كثيرين من مرضى التوحد مخرعين وعلماء .. ج- نعم وبرضوه في مجال معين مثال ممكن يكون مبدع في اللغة العربية فقط او في الرياضيات . مثلا لو كان مرض التوحد بالصغر فهل سيعاني مريض التوحد طيلة حياته حتى بعد علاجه هل ستبقى بعض الاثار لو ضئيله ؟ ج-وحسب ما قرات عنه نعم لكن التدريب يخفف منه واهم شيء يتعلم يخدم نفسه اخيرا .. ماهي اعراض مرض التوحد الحقيقيه وأعني ماهي الأمور التي يعملها ج-عادة لا يمكن ملاحظة التوحد بشكل واضح حتى سن 24-30 شهراً، حينما يلاحظ الوالدان تأخراً في اللغة أو اللعب أو التفاعل الاجتماعي، وعادة ما تكون الأعراض واضحة في الجوانب التالية: التواصل: يكون تطور اللغة بطيئاً، وقد لا تتطور بتاتاً، ويتم استخدام الكلمات بشكل مختلف عن الأطفال الآخرين، حيث ترتبط الكلمات بمعانٍ غير معتادة لهذه الكلمات،ويكون التواصل عن طريق الإشارات بدلاً من الكلمات، ويكون الانتباه والتركيز لمدة قصيرة.ويشمل خلل التواصل المهارات اللفظية وغير اللفظية ، فقد تغيب اللغة كليا وقد تنمو ولكن دون نضج وبتركيب لغوى ركيك مع ترديد الكلام مثل إعادة آخر كلمة من الجملة التى سمعها والاستعمال الخاطئ للضمائر حيث يستعمل الطفل ضمير" أنت" عندما يود أن يقول "أنا" فمثلا لا يقول " أنا أريد أن اشرب " بل يستعمل اسمه فيقول "على يريد أن يشرب " 000 وعدم القدرة على تسمية الأشياء وعدم القدرة على استعمال المصطلحات المجردة ، ويكون للطفل نطق خاص به يعرف معناه فقط من يخبرون ماضى الطفل . التفاعل الاجتماعي: ضعف في العلاقات الاجتماعية مع أمه ..أبيه 00اهله والغرباء . بمعنى أن الطفل لا يسلم على أحد .. لا يفرح عندما يرى أمه أو أبوه .. لا ينظر إلى الشخص الذي يكلمه ... لا يستمتع بوجود الآخرين و لا يشاركهم اهتماماتهم ...و لا يحب أن يشاركوه ألعابه ..يحب ان يلعب لوحده ... و لا يحب أن يختلط بالأطفال الآخرين. أيضا لا يستطيع أن يعرف مشاعر الآخرين أو يتعامل معها بصورة صحيحة (مثل أن يرى أمه تبكي أو حزينة فهو لا يتفاعل مع الموقف بصورة طبيعية مثل بقية الأطفال) ويقضي وقتاً أقل مع الآخرين، ويبدي اهتماماً أقل بتكوين صداقات مع الآخرين، وتكون استجابته أقل للإشارات الاجتماعية مثل الابتسامة أو النظر للعيون. المشكلات الحسية : استجابة غير معتادة للأحاسيس الجسدية، مثل أن يكون حساساً أكثر من المعتاد للمس، أو أن يكون أقل حساسية من المعتاد للألم، أو النظر، أو السمع، أو الشم. اللعب : هناك نقص في اللعب التلقائي أو الابتكاري، كما أنه لا يقلد حركات الآخرين، ولا يحاول أن يبدأ في عمل ألعاب خيالية أو مبتكرة. السلوك : قد يكون نشطاً أكثر من المعتاد، أو تكون حركته أقل من المعتاد، مع وجود نوبات من السلوك غير السوي (كأن يضرب رأسه بالحائط، أو يعض) دون سبب واضح. قد يصر على الاحتفاظ بشيء ما، أو التفكير في فكرة بعينها، أو الارتباط بشخص واحد بعينه. ولا يحب التغير في ملابسه أو أنواع أكله أو طريقة تنظيم غرفته ، مع التعلق بالأشياء مثل مخدة معينة أو بطانية ويحملها معه دوما وقد يكون عنده أيضا حركات متكررة لليد والأصابع. ويكون هناك نقص واضح في تقدير الأمور المعتادة، وقد يظهر سلوكاً عنيفاً أو عدوانيا، أو مؤذياً للذات. اضطراب الوجدان : مثل التقلب الوجدانى ( أى الضحك والبكاء دون سبب واضح ) والغياب الظاهرى للتفاعلات العاطفية ونقص الخوف من مخاطر حقيقية والخوف المفرط كاستجابة لموضوعات غير مؤذية أو أحداث القلق العام والتوتر. ويقاوم الذاتويون التغير فى المكان أو العادات اليومية وقد يحدث عند التغيير هلع أو انفجارات مزاجية . الأكل والشرب والنوم: اضطراب فى الأكل والشرب والنوم مثل قصر الطعام على أنواع قليلة أو شرب السوائل بكثرة ، والاستيقاظ ليلا المصاحب بهز الرأس وأرجحتها أو خبط الرأس . وعموما تختلف هذه الأعراض من شخص لآخر، وتحدث بدرجات متفاوتة الشخص لنطلق بعدها عليه انه مريض توحد .. هذه تساؤلات اتمنى ان اجد لها اجابه .. أطيب الأوقات ..

موضوع مهم للغاية في وقتنا الحاضر تشكر عليه وحقيقة اجاباتي هي من وحي اطلاعي على
هذا المرض ولكثرة ما قريت عنه.

واضيف نقطة عن احدث المعلومات عن بعض مسببات وانتشار المرض خاصة إنه كان غير معروف
في السابق في مجتمعنا وإن وجد فهو نادر وقليل جدا هو نقص فتامين (د)
عند الام وهذا النقص في السابق لم يكون موجود
اما الان صار منتشر ومن اسبابه تغير نمط الحياة فالمراة ماتعرض لشعة الشمس الا نادروهويستمد من اشعة الشمس
اكثر من المواد الغذائية
بين ما في السابق تتعرض لها بشكل مستمر بسبب نمط الحياة الاجتماعية

في السابق حياة البادية وحتى المدن والقرى كانت البيوت مفتوحة السقف وبتالي اشعة الشمس

تدخل البيت الان فلل مغلقة وشقق يا دوب اشعة الشمس تدخل البيت
يعني معدومة
وكمان ماتتعرض لها المراة لقلة خروجا وإن خرجت
للمجمعات وبرضو مغلقة.


لكن الان منتشر في مجتمعنا بشكل خطر جدا
النسبة الطبيعية الفتامين (د)60والان انخفض عند البعض الدرجة 4و9وهنا يكون خطر
جدا ممكن يحصل كسر بأي جزء من الجسم لبسط سقوط مثلاِ
او حتى الاتكا على المعصم لاسمح الله
وين يوجد فتامين (د)؟؟

يوجد في صفار البيض والسمك والحليب وزيت كبد الحوت
واهم مصدر له اشعة الشمس
عند الصباح الباكر وقبل الغروب

اتمنى إني افدتك اخي الفاضل والله يشفي مرضى المسلمين

نقطة مهمة يجب على الاهل إن لايتركو جلسات العلاج مهما كان
حتى وإن طالت المدة وصارتالاستجابة ضعيفة
لنه اهم شيء هو ان مريض التوحد يكتسب مهرات تساعده
على خدمة نفسه
وهذا رابط مفصل

http://www.m-harb.net/vb/showthread....83#post1194683


وهذا رابط موقع الجمعية السعودية للتوحد


http://saudiautism.com/#adobt

اختنا الكحيله

اشكرك الشكر الجزيل على هذه المعلومات المفيده التي جلبتيها لنا ..

الا انني الى الان لم اجد اجابه شافيه لأهم تساؤل لدي ..

وللتوضيح اكثر سوف اتطرق للمهم على الاقل لدي ..

هل مريض التوحد الكبير وهذا هو هدفي من التطرق للموضوع أعني
ان مريض التوحد هل سيكون عمره 30 او اربعين سنه مثلا وان كان
كذلك فماهي الامور التي يعملها نستطيع من خلال ملاحظتها ان نطلق
عليه انه مريض التوحد ..

السؤال عن مرض التوحد ..
هل مرض التوحد مأخوذ من ان الشخص يحب الوحده او الجلوس لوحده ام
هي مأخوذه من الوحده الذاتيه اي انه يعيش مع ذاته منعزلا عن خارج هذا
الاطار وناحيه اخرى >> هل مريض التوحد سبب ابداعه في الرسم هو
من خياله الواسع ونضرته الثاقبه مثلا هناك مريض توحد رسم مدينة دبي
في مخيلته على مااضن من خلال بحثي وقعت عيني على هذا العنوان ..

الحقيقه انني لا ازال محتارا من تصنيف هذا المرض او اشباع قلة
معرفتي باعراضه كامله ..

¨°o.O ( ×××××××) O.o°¨

الله يـعـطـيـك الـعـافيـــــــــــة
بيض الله وجهك